برنامه ۵ ساله وزارت علوم برای جذب ۳۲۰ هزار دانشجوی بینالمللی
تاریخ انتشار: ۱۶ اسفند ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۹۸۹۶۶۱۲
به گزارش گروه دانشگاه ایسکانیوز، هاشم داداش پور در دومین جشنواره جایزه ملی ثریا که عصر سهشنبه در سالن همایشهای بینالمللی دانشگاه شهیدبهشتی برگزار شد، گفت: یکی از برنامههای هفتم توسعه، جذب ۳۲۰ هزار دانشجوی بینالملل در یک برنامه ۵ ساله است.
بیشتر بخوانید: توسعه واحدهای بین الملل و جذب دانشجوی خارجی برنامه راهبردی دانشگاه آزاد اسلامیوی افزود: وقتی سخن از جذب ۳۲۰ هزار دانشجوی بینالملل میکنیم؛ یعنی باید الزامات اجرایی آن را در سطح ملی که سیاستگذاری و تنظیمگری در سطح دانشگاهی است فراهم و رعایت کنیم.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
معاون وزیر علوم تصریح کرد: جذب و تحصیل دانشجوی بینالمللی در ایران از دو جهت قابل توجه و بررسی است؛ اولاً از جهت ورود در رقابت جاری جذب دانشجوی بینالمللی و دوم از جهت سیاست راهبردی تحقق مرجعیت علمی و تأمین منافع کوتاه مدت و بلندمدت جذب دانشجوی بینالمللی. بسیار روشن است در شرایطی که ایران دارای آموزش عالی و دانشگاههایی برخوردار از مزیت در سطح بینالمللی است باید با توجه به اهداف و سیاستهای راهبردی خود وارد عرصه رقابت و تلاش برای جذب دانشجوی بینالمللی شود.
رئیس سازمان امور دانشجویان با بیان اینکه بیش از ۲۰۰ دانشگاه مجوز جذب دانشجوی بینالمللی از وزارت علوم دریافت کردهاند، تصریح کرد: موانع شناختی، نهادی و قانونی نباید بر سر راه جذب دانشجویان بینالملل وجود داشته باشد؛ بنابراین زمانی که صحبت از دسترسی به مرجعیت علمی از طریق جذب دانشجویان بینالمللی میکنیم باید موانع را نیز از سر راه تحقق این چشمانداز که از مطالبات رهبر حکیم انقلاب اسلامی است، برداریم.
داداش پور تصریح کرد: ۹۰ درصد دانشجویان بینالمللی که در ایران تحصیل میکنند از کشورهای افغانستان و عراق هستند که نشان میدهد فقط روی این ۲ کشور تمرکز داشتهایم، در صورتی که ۱۹۳ کشور وجود دارد که ما میتوانیم در خصوص جذب دانشجوی بینالمللی بر روی آنها تمرکز داشته باشیم.
رئیس سازمان امور دانشجویان با بیان اینکه باید تفاوت فرهنگی میان کشورها را بپذیریم؛ تأکید کرد: هر دانشجویی که از هر کشوری وارد ایران میشود با مختصات کشور خود در این کشور حضور پیدا میکند. باید هرچقدر میتوانیم ظرفیتها را برای حضور آنها ایجاد کنیم تا شاهد افزایش جذب دانشجویان خارجی باشیم.
داداشپور با بیان اینکه باید به روان کردن جذب دانشجویان بینالمللی کمک کنیم؛ اظهار کرد: زبان فارسی، زبان ارتباط است، در شورای انقلاب فرهنگی به امضا رسیده است که بر اساس آن دانشجوی بینالملل میتواند علاوه بر زبان فارسی از زبان دوم نیز بهرهمند شود؛ بنابراین باید از ظرفیت دانشگاهها برای آموزش زبان فارسی استفاده کنیم.
وی اظهار کرد: اگر دانشگاهها صاحباندیشه روشن باشند، میتوانند از تمام مسیرها برای جذب دانشجویان بینالملل بهره ببرند و دانشگاهها باید به برندسازی بپردازند؛ تمام طراحیها در راستای دست یافتن ایران به مرجعیت علمی است؛ بنابراین باید همه تلاش خود را بکار گیریم تا به هدف خود دستیابیم.
انتهای پیام/
کد خبر: 1223352 برچسبها وزارت علوم، تحقیقات و فناوریمنبع: ایسکانیوز
کلیدواژه: وزارت علوم تحقیقات و فناوری جذب دانشجویان بین الملل جذب دانشجوی بین المللی دانشجویان بین المللی مرجعیت علمی دانشگاه ها برای جذب
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.iscanews.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایسکانیوز» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۹۸۹۶۶۱۲ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
تناقض عجیب در پذیرش دانشجویان خارجی و کیفیت دانشگاههای ترکیه
ترکیه در حالی یکی از ۱۰ کشور برتر جهان در پذیرش دانشجوی خارجی است که دانشگاههای این کشور در بین ۳۰۰ دانشگاه برتر دنیا جایی ندارند. - اخبار بین الملل -
به گزارش گروه بین الملل خبرگزاری تسنیم، طی سالیان گذشته، بسیاری از دانشگاههای ترکیه توانستهاند شمار قابل توجهی از دانشجویان خارجی را به سوی خود جلب کنند. افزایش آمار دانشجویان خارجی در ترکیه، علاوه بر آن که آورده اقتصادی قابل توجهی داشته، از حیث معادلات مرتبط با قدرت نرم و سیاست گسترش آموزش زبان ترکی نیز، شایان اهمیت است.
بر اساس تازهترین آماری که پروفسور دکتر ارول اوزوار رئیس شورای آموزش عالی ترکیه (YÖK) اعلام کرده، ترکیه یکی از 10 کشور برتر جهان در پذیرش دانشجوی خارجی است و قصد دارد به زودی در رده پنج کشور نخست قرار بگیرد.
یکی از ابعاد متناقض در پذیرش دانشجوی خارجی در ترکیه، این است که در چند سال گذشته، به خاطر شرایط نامناسب اقتصادی، بخشی از جوانان ترکیه، تحصیل در دانشگاه را نیمه کاره رها کرده و بخش قابل توجهی از آنان نیز به کشورهای دیگر مهاجرت کرده اند.
ترکیه میزبان 350 هزار دانشجوی خارجی
اظهارات رئیس شورای آموزش عالی ترکیه حاکی از آن است که هم اکنون 350 هزار نفر از دانشجویان خارجی در دانشگاههای این کشور در حال تحصیل هستند. این دانشجویان از 198 کشور مختلف به ترکیه رفتهاند اما آمارها نشان میدهد که دانشجویان کشورهای آسیای میانه و آفریقا در صدر لیست هستند.
ارول اوزوار در سخنان خود، به این اذعان کرده که نزد بخشی از مردم ترکیه، نوعی نگرش و دیدگاه منفی نسبت به دانشجویان خارجی وجود دارد و گروهی از مردم تصور میکنند که با آمدن آنان، فرصتهای تحصیلی و شغلی از دست جوانان ترکیه گرفته شده است.
او درباره این موضوع گفته است: حضور دانشجویان بینالمللی باعث تضییع حقوق دانشجویان شهروند ترکیه نمیشود. این یک نگرش اشتباه است که به موضوع دانشجوی خارجی به عنوان یک مشکل و مساله غیرقانونی یا پناهنده و مهاجر نگاه کنیم.
برخی از احزاب و جریانات سیاسی راست و ملی گرا در ترکیه، نگاه خوشبینانهای به بالا بردن آمار دانشجوی خارجی ندارند.
روزنامه ینی چاغ ارگان رسانهای حزب خوب، در یک گزارش ویژه اعلام کرده که ورود دانشجویان خارجی به شهرهای کوچک ترکیه، تبعات فرهنگی و اجتماعی دارد و در تازهترین مورد، در شهر کوتاهیا، یک دانشجوی دختر 21 ساله مراکشی که به خاطر فحشای غیرقانونی دستگیر شده، مبتلا به ایدز تشخیص داده شده و از ترکیه اخراج شده است.
این روزنامه افزوده که لازم است برای پذیرش دانشجویان خارجی، مقررات سختگیرانهای در نظر گرفته شود.
کمیت یا کیفیت؟ مساله این است
ترکیه در سالیان اخیر، تلاش کرده تا تعداد دانشگاههای دولتی را افزایش دهد. زمانی که حزب عدالت و توسعه به قدرت رسید، ترکیه دارای 53 دانشگاه دولتی بود اما این تعداد حالا از عدد 125 فراتر رفته است.
همچنین تعداد خوابگاههای دولتی دانشجویی نیز از 190 خوابگاه به 587 خوابگاه رسیده که رشد قابل توجهی است. اما مساله اینجاست که ترکیه هنوز هم نتوانسته در لیستهای معتبر رده بندی بهترین دانشگاههای جهان، جایی برای خود دست و پا کند.
تنها 6 دانشگاه ترکیه در لیست پانصد دانشگاه برتر جهان قرار دارند که البته رده آنها از 337 به بالا است و در سیصد دانشگاه اول، جایی ندارند. بنابراین به نظر میرسد این کیفیت علمی و تحصیلی دانشگاههای ترکیه نیست که توانسته 350 هزار دانشجوی خارجی را به سوی خود جذب کند و باید برای ذکر دلایل مهم، به سراغ موضوعاتی همچون جاذبههای فرهنگی – طبیعی، هزینههای پایین و اشتراکات ارزشی و تربیتی برویم.
یکی دیگر از موضوعات متناقض در مورد دانشگاههای ترکیه، این است که از حیث درصد دانشجو و فارغ التحصیل تحصیلات عالی، هیچکدام از کشورهای اروپایی به گرد پای ترکیه نمیرسند.
به نحوی که مثلاً در دو کشور مهم اتحادیه اروپا یعنی در فرانسه و آلمان، به ازای هر 1 هزار نفر جمعیت کشور، تنها 40 دانشجو وجود دارد، اما این تعداد در ترکیه به 95 نفر میرسد!
یعنی در حالی که میانگین کل کشورهای اتحادیه اروپا، 38 نفر به ازای هر 1 هزار نفر است، ترکیه با رقم 95 به 1 هزار، از همه کشورهای اروپایی سبقت گرفته است. اما کیفیت و سطح علمی دانشگاههای ترکیه تنها با برخی از کشورهای ضعیف اتحادیه اروپا قابل مقایسه است.
آیا اوضاع دانشجویان ترکیه رضایت بخش است؟
گزارشهای فراوانی در روزنامهها و شبکه های تلویزیونی ترکیه منتشر شده که نشان میدهد در سه سال گذشته، ترک تحصیل دانشجویان ترک به دلایل اقتصادی، رکوردشکنی کرده است. چرا که بسیاری از خانوادهها، توانایی تامین هزینه دانشجویان خود را ندارند و امیدی هم به استخدام وجود ندارد.
گزارش روزنامه جمهوریت چاپ آنکارا نشان داده که در یک بازه زمانی 4 ساله یعنی از 2018 تا 2022 میلادی، یک میلیون و 957 هزار دانشجو ترک تحصیل کردهاند. مشخص شده که بیشترین تعداد ترک تحصیل دانشجویان در کلان شهرهای استانبول، آنکارا، آدانا، بورسا و آنتالیا بوده است.
به عبارتی دیگر ما در بررسی وضعیت نظام آموزش عالی ترکیه با چند ویژگی و جلوه متناقض روبرو هستیم:
1.ترکیه یکی از 10 کشور برتر جهان، از حیث پذیرش دانشجوی خارجی است.
2.آمار ترک تحصیل دانشجویان به خاطر ناتوانی در تامین هزینه تحصیل در ترکیه بی داد میکند.
3.تعداد دانشگاههای دولتی ترکیه در بیست سال اخیر، دو و نیم برابر شده اما این کشور در لیست سیصد دانشگاه برتر جهان، جایگاهی ندارد.
4.از حیث سرانه تعداد دانشجو، ترکیه حتی از آلمان و فرانسه نیز پیشی گرفته و از هر یک هزار شهروند 95 نفر آنها دانشجو است. اما با این حال، آمار بیکارهای فارغ التحصیل دانشگاه، به سطح نگرانکننده ای رسیده است.
در پایان باید گفت، جذب دانشجوی خارجی در دانشگاههای ترکیه، موافقان و مخالفان فراوانی دارد. برخی از منتقدین بر این باورند که تنها در شرایطی میتوان جذب دانشجوی خارجی را به عنوان یک دستاورد علمی و فرهنگی به رخ جهانیان کشید که کیفیت علمی دانشگاهها در سطح بالایی باشد و دانشجویان فارغ التحصیل بتوانند پس از ورود به بازار کار، خوش بدرخشند و برای دانشگاه خود، اعتبار کسب کنند.
اما گروهی دیگر چنین دیدگاهی ندارند و بر این باورند که جذب دانشجوی خارجی در هر حال یک اقدام ارزآور و اقتصادی است و میتواند به توسعه روابط فرهنگی و اجتماعی نیز کمک کند.
انتهای پیام/